Wekelijks doe ik op vrijdagmiddag hoekenwerk. Zowel mijn leerlingen als ik zijn er megafan van. Een leuke manier om het weekend te starten, maar tegelijk nog wel aan het inoefenen, automatiseren, ... Win-win!

Ik maak 6 hoeken, waar we telkens 2 weken aan werken. 5 hoeken in de klas en 1 hoek in de gang (vaak de rustige hoek of waar veel plaats voor nodig is). Meestal 3 hoeken rond wiskunde en 3 hoeken rond taal/ spelling/ lezen. Deze komen afwisselend aan bod, zodat wanneer ze doorschuiven iets totaal anders moeten doen. Ook hoeken op de iPad probeer ik zo te plannen, dat de leerlingen in dezelfde week maar 1x op de iPad oefenen. 
Na 25/ 30 min. schuiven we steeds door naar een volgende hoek, 3 hoeken per week. Dus na 2 weken zijn alle 6 hoeken afgewerkt.

Overzichtsblad

Bij ieder hoekenwerk maak ik een overzichtsblad voor de leerlingen. Zo kunnen ze zien naar waar ze moeten doorschuiven, wat ze moeten doen én evalueren ze iedere hoek + hun eigen groep. 

Wekelijks een handige houvast.